Mokymai, edukacijos, paskaitos

Mes dalijamės sukauptomis žiniomis

Paskaitos, mokymai, edukacijos, konsultacijos, diskusijos – įvairūs temos formatai TĖČIAMS IR MAMOMS, MOKYTOJAMS IR MOKYTOJOMS, VAIKAMS ir JAUNIMUI, BENDRUOMENĖMS, VERSLUI ir ORGANIZACIJOMS. 

Tema nelengva, žinome. Todėl kvieskite – MES PASIKALBĖSIME APIE EKRANŲ naudojimą su vaikais, tėvais ar ugdytojais. Skaitmeninio pasaulio iššūkius turime spręsti ir iš suaugusiųjų, ir iš vaikų perspektyvos, mokytis turime visi.

Suaugusiųjų vaidmuo yra kritiškai svarbus padedant vaikams ir jaunimui formuoti tinkamus naudojimosi ekranais įpročius ir įgūdžius, tad mokymai reikalingi ir jiems. 

Mokymus, edukacijas, paskaitas ir renginius, kuriuose įtraukiame įvairias skaitmeninių iššūkių temas, vedame visoje Lietuvoje, gyvai ir nuotoliu. 

2022 metais aplankėme 22 miestus ir miestelius!

 

Kaip kurti sveiką santykį su technologijomis? Kaip ir kiek naudotis technologijomis, kad nepakenktume savo fizinei ir emocinei sveikatai? Kokie įgūdžiai lemia asmeninį produktyvumą, kas yra šeimos skaitmeninė gerovė? 

Kalbėkimės, mes turime įdomių įžvalgų, pagrįstų moksliniais tyrimais. Į susitikimus mus galite pasikviesti pagal temas (žemiau puslapyje arba skiltyje Organizacijoms ir VERSLUI) arba temos akcentus pabrėžti pagal esamą Jūsų poreikį. 

Su ugdymo įstaigomis dirbame ir tiesiogiai, ir per Kultūros pasą. Kokias edukacijas vedame, rasite čia. 

Mokykoms. Kultūros pasas

Galime susitikti gyvai ar nuotoliu. Susisiekime, suderinsime: info@e-etika.lt, +370(686)98686, +370(650)22467.

Bendradarbiaujame su visuomenės sveikatos biurais ir kitomis sveikatinimu ir prevencija užsiimančiomis organizacijomis ar jų padaliniais, atsakingais už darbuotojų ir jų šeimų gerovę.

Organizacijoms ir verslui

Paskaita tėvams

Kaip užsakyti? Paskambinkite arba parašykite mums, KONTAKTAI

Paskaitos trukmė – 1 val. ir 30 min. klausimai
(arba pagal pageidavimą; gali būti tęstinis temų ciklas)

Kaip išGYVENTI tarp ekranų?

  • Kaip bendrauti su skaitmenine karta?
  • Ką apie jos savijautą sako pasaulio mokslininkai?
  • Kaip „įveikti“ technologijų kompanijų manipuliavimą?
  • Kaip atpažinti skaitmeninę priklausomybę?
  • Apie kokias skaitmenines grėsmes šįvakar būtina pasikalbėti su vaikais ir kaip tai padaryti?

Paskaita tėvams

Paskaitos trukmė – 1 akad. val. + 30 min. klausimai

Kaip išGYVENTI tarp ekranų?

  • Kaip bendrauti su skaitmenine karta?
  • Ką apie jos savijautą sako pasaulio mokslininkai?
  • Kaip „įveikti“ technologijų kompanijų manipuliavimą?
  • Kaip atpažinti skaitmeninę priklausomybę?
  • Apie kokias skaitmenines grėsmes šįvakar būtina pasikalbėti su vaikais ir kaip tai padaryti?

Paskaita vyresniems vaikams

(Turinys pritaikytas pagal amžiaus grupę, moksleiviams nuo 5 iki 12 kl.) 

Paskaitos trukmė – 1 arba 2 akad. val.
(gali būti klausimai, diskusija arba pagal pageidavimą, pvz., situacijos, praktinės užduotys ir pan.) 

Skaitmeninis pasaulis: aš valdau = aš laimiu

  • Kaip išvengti technologijų industrijos manipuliavimo ir nedovanoti savo dėmesio?
  • Ką apie technologijų kompanijas sako joms skiriamos baudos?
  • Kodėl svarbu žinoti apie smegenų savybes, kurių valdyti negaliu?
  • Ką skaitmeniniame pasaulyje galiu valdyti ir kaip tai prisideda prie mano savijautos ir netgi mokslo rezultatų?
  • Kur padėčiau išmanųjį skalėje tarp cukraus ir narkotikų ir ar ši skalė – tinkama vieta jam?

Paskaita vyresniems vaikams

Paskaitos trukmė – 1 akad. val. + 15 min. klausimai

Skaitmeninis pasaulis: aš valdau = aš laimiu

  • Kaip išvengti technologijų industrijos manipuliavimo ir nedovanoti savo dėmesio?
  • Ką apie technologijų kompanijas sako joms skiriamos baudos?
  • Kodėl svarbu žinoti apie smegenų savybes, kurių valdyti negaliu?
  • Ką skaitmeniniame pasaulyje galiu valdyti ir kaip tai prisideda prie mano savijautos ir netgi mokslo rezultatų?
  • Kur padėčiau išmanųjį skalėje tarp cukraus ir narkotikų ir ar ši skalė – tinkama vieta jam?

Paskaita jaunesniems vaikams

Turinys pritaikytas pagal amžiaus grupę, 2-4 kl. moksleiviams  

Trukmė – 35 min./ 1 akad. valanda. Aptariame svarbiausias rizikas, naudojame žaidimo elementus, judesį, ieškome atsakymų, jungiame kritinį mąstymą. 

Kaip gauti „interneto vairuotojo“ pažymėjimą

  • Kaip nepatekti į „avarijas“ internete?
  • Kokios taisyklės gali padėti labiau džiaugtis ne tik technologijomis, bet ir laiku su šeimos nariais?
  • Kokius dažniausius klausimus, susijusius su technologijų naudojimu, kelia mano bendraamžiai?
  • Kas kelia didžiausią susirūpinimą tėvams ir kaip juos nuraminti?
  • Kai kalbame apie technologijas – ką turėčiau saugoti ne mažiau, nei saugau savo dantų šepetėlį?

Paskaita jaunesniems vaikams

Trukmė – 35 min. + 20 min. žaidžiame situacijas

Kaip gauti „interneto vairuotojo“ pažymėjimą

  • Kaip nepatekti į „avarijas“ internete?
  • Kokios taisyklės gali padėti labiau džiaugtis ne tik technologijomis, bet ir laiku su šeimos nariais?
  • Kokius dažniausius klausimus, susijusius su technologijų naudojimu, kelia mano bendraamžiai?
  • Kas kelia didžiausią susirūpinimą tėvams ir kaip juos nuraminti?
  • Kai kalbame apie technologijas – ką turėčiau saugoti ne mažiau, nei saugau savo dantų šepetėlį?

Paskaita mokytojams, ugdytojams

Trukmė – 1 akad. val. + 15 min. klausimams (arba pagal pageidavimą, temos – pagal poreikį, aktualijas)

Kaip užsakyti? 

Parašykite mums info@e-etika.lt arba pasikalbėkime telefonu: +37068698686, +37065022467

Trukmė – pagal pageidavimą, temos – pagal poreikį, aktualijas

Kaip kalbėti su tėvais ir padėti vaikams gyventi skaitmeniniame pasaulyje

  • Kuo ypatinga skaitmeninė karta ir kaip su ja bendrauti?
  • Kokie argumentai padeda bendraujant su tėvais?
  • Kokie susitarimai padės pagerinti ugdymo procesą?
  • Kokiomis asmeninėmis taisyklėmis turėčiau vadovautis, jei, tarkime, moksleiviai kviečia draugauti socialiniuose tinkluose?

Paskaitos, seminarai taip pat gali būti šiomis temomis: 

  • Sveiki skaitmeninės higienos įgūdžiai (supratimas, motyvacija keisti, jaustis geriau, gyventi sveikiau naudojantis technologijų privalumais)
  • Perdegimai: paprasti ir skaitmeniniai (produktyvumas, daugiaveikos (multitaskinimo) mitai, dėmesingumas ir jo reikšmė kasdienybėje)
  • Kritinis mąstymas, dirbtinio intelekto etikos dilemos ir kt.
  • Probleminis interneto naudojimas ir naujosios elgesio priklausomybės (problemos ir rizikų supratimas; motyvacija veikti, perimti technologijų valdymą į savo rankas)

Paskaita mokytojams

Trukmė – 1 akad. val. + 15 min. klausimams

Kaip kalbėti su tėvais ir padėti vaikams gyventi skaitmeniniame pasaulyje

  • Kuo ypatinga skaitmeninė karta ir kaip su ja bendrauti?
  • Kokie argumentai padeda bendraujant su tėvais?
  • Kokie susitarimai padės pagerinti ugdymo procesą?
  • Kokiomis asmeninėmis taisyklėmis turėčiau vadovautis, jei, tarkime, moksleiviai kviečia draugauti socialiniuose tinkluose?

IT SPECIALISTO KONSULTACIJA

Pagalba IT klausimais: interneto turinio filtrai, tėvų kontrolės galimybės

Įrenginiai, kuriais naudojatės, tikrai gali tarnauti jums ir saugiai tenkinti šeimos mokymosi, planavimo, pramogavimo bei kitus poreikius.

  • Nujaučiate, kad jūsų naudojami įrenginiai nėra apsaugoti?
  • Nerimaujate, kad jūsų vaikus gali pasiekti netinkama ar žalinga informacija?
  • Norėtumėte kontroliuoti internetu siūlomą turinį?
  • O gal paprasčiausiai norite sukurti automatizuotas naudojimosi internetu taisykles (pavyzdžiui, apriboti naudojimosi internetu laiką, susikurti nepageidaujamų svetainių sąrašą ir t. t.) skirtingiems įrenginiams arba jų vartotojams?

Kreipkitės dėl nuotolinės konsultacijos su mūsų IT specialistu ir pritaikykite savo įrenginius bei internetą savo poreikiams.

Užpildykite žemiau esančią formą.